ايكولوجية التعلم المدعوم بالتكنولوجيا
- 47
- 15
- 931
- مجانا
المحتويات
-
المحاضرة الاولى
-
ايكولوجية التعلم المدعوم بالتكنولوجيا
نصية -
نصية
-
سؤالان
-
-
المحاضرة الثانية
-
تصور ميشرا وكويهلر الخماسي(TPCK)
نصية -
سؤالان
-
-
المحاضرة الثالثة
-
5 دقائق
-
سؤالان
-
-
المحاضرة الرابعة
-
نصية
-
-
المحاضرة الخامسة
-
5 دقائق
-
4 أسئلة
-
-
المحاضرة السادسة
-
3 دقائق
-
4 أسئلة
-
-
المحاضرة السابعة
-
5 دقائق
-
3 أسئلة
-
-
المحاضرة الثامنة
-
4 دقائق
-
-
المحاضرة التاسعة
-
دقيقتان
-
-
المحاضرة العاشرة
-
دقيقة واحدة
-
4 أسئلة
-
-
المحاضرة الحادي عشرة
-
شرح برنامج الواقع المعزز ستار شارت sstar chart
3 دقائق -
4 أسئلة
-
-
المحاضرة الثانية عشره
-
شرح تطبيق برنامج Google Goggles
3 دقائق -
3 أسئلة
-
-
المحاضرة الثالثة عشر
-
دقيقتان
-
-
المحاضرة الخامسه عشر
-
9 دقائق
-
عالم التكنولوجيا في تطور مُستَمر لا ينتهي, ففي اللحظة التي يتم فيها الانتهاء من تطوير تكنولوجيا ما, يتم البدء في تطوير التكنولوجيا الأحدث التي ستُساعد المعلمين على إنجاز أعمالهُم المُختَلفة و تسهيل ما يقومون به في ممارساتهم التعليمية. ومن الأهمية بمكان استمرار تطوير وتدريب المعلمين على المستحدثات للاستفادة منها اقصى استفادة وتفعيلها في العملية التعليمية التفعيل المُنتج .
وتهدف هذا البرنامج التدريبي إلى وضع إطار فلسفي للارتقاء بالمعلمين في المؤسسات التعليمية من خلال المنظور الإيكولوجي الذي يساعدنا على فهم التوازن الدقيق والمتغير في العلاقات بين العوامل والتحولات التكنولوجية دائمة ا...
المحاضر

خمرية العود
مشرفة تربوية
مدربات البرنامج: عاليه عبد العزيز و شروق عيد ومنال راشد وسوسن منير
طالبات دراسات عليا -بقسم تقنيات التعليم
متطلبات الدورة
جهاز لوحي بغض النظر عن نظام تشغيله
مخرجات الدورة
يتوقع من المتدرب في نهاية البرنامج
معرفة العوامل المؤثرة على أيكولوجية التعلم الالكتروني او التعلم الممزوج
معرفة مجالات المعرفة في نموذج ميشرا وكويهلر الخماسي (TPCK)
معرفة متضمنات اطار (TPCK)
القدرة على التعامل مع المودلز المتوفرة في تطبيقات الواقع المعزز
القدرة على ادراج اشكال ثلاثية الابعاد او وسائط متعددة كمحتوى رقمي لأثراء برامج الواقع المعزز
ادماج تطبيقات الواقع المعزز في التعليم الصفي وفق نموذج (TPCK) وفي اطار ايكولوجي يناسب المعلم والمتعلمين
الفئة المستهدفة
جميع الباحثين والمهتمين بالتقنيات العلمية ، المعلمين والمعلمات من مختلف التخصصات لجميع المراحل الدراسية